本日も「自宅学習」開始の時間。
１７時２５分に帰宅して、１９時までの予定。
昨日はほとんどしていなかった宿題が今日は完璧！
「頑張ったねぇ。」
と、ご褒美のパックジュース。
５分の休憩をはさんで、早速学習開始。
まずは、テキストに付属のテスト。
内容は簡単なので、１０分もかからない。
ここで息子からリクエスト。
「今日から学校で”そろばん”の時間が始まったの。
家にある〈そろばんの本〉から計算の練習していい？」
意外。
以前、一度チャレンジしたが”そろばん列車”（わかる？）で
遊ぶばかりで飽きてしまったと思った。
〈そろばんの本〉（市販のそろばん練習のテキスト）から
たし算の問題をエクセルシートに書き写してプリントアウト。
息子に渡すと、５分ほどであっさり完了。
（一桁のたし算なんで、そんなもんか。）
続けて、トップクラス問題集（文理）から「けたの多いたし算」の
ページを指定してやってもらう。
”0”が多くつくだけで、２～３桁のたし算に近い内容。
様子を見ていると、”そろばん”を使っている。
拙い指使いながら、計算してる。
このまま、そろばんに興味を持って。
「そろばん塾に行きたい！」
なんて言い出したりして……
そうなったら嬉しい！なんて妄想しながら、
息子の後姿をじっと見守る。
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